Son iniciativas comunitarias con la intervención directa de docentes y alumnos de las distintas facultades de la UNLP que serán evaluadas por el ministerio de Educación de la Nación, para determinar su financiamiento.

De acuerdo con las pautas previstas por el Programa, la Secretaría de Políticas Universitarias financiará hasta 20 mil pesos por cada iniciativa que comenzará a ponerse en práctica a partir del 1 de julio de 2006.

Las actividades estarán orientadas a mejorar la calidad de vida de la población y a promover su participación en la construcción de alternativas de desarrollo local.

Las iniciativas elaboradas por docentes e investigadores de la UNLP incluyen entre otras: "Apoyo técnico para pequeños productores del gran La Plata"; "Estrategias de intervención para la protección y promoción de la salud"; "Tutores voluntarios para lectores esforzados"; "Tecnología aplicada en el desarrollo de emprendimientos productivos" y "Taller de periodismo comunitario".

También aparece "Rehabilitación bucodental en el barrio La Aceitera"; "Asistencia técnica y capacitación en producción de alimentos y comercialización"; "Jóvenes: participación ciudadana y formación política"; "Introduciendo el software libre en las escuelas" y "El por qué y para qué de la ciencia".

Cada propuesta involucra a centenares de ciudadanos de la región vulnerables socialmente. "En este punto radica la importancia de la participación de los universitarios en tareas de apoyo a la comunidad. Este es uno de los roles que debe cumplir la UNLP en esta etapa, de cara al Siglo XXI. La vinculación de la universidad con su comunidad es uno de los pilares de la actual gestión", explicó el Secretario de Extensión de la UNLP, Diego Delucchi.

El voluntariado apunta a solucionar problemas ambientales, sociales, productivos que afectan a las comunidades en la que los estudiantes están insertos; el trabajo solidario de los alumnos es también una forma de devolverle a la comunidad la posibilidad de estudiar que reciben de ella.

Esta experiencia de aprendizaje en la que se abordarán problemáticas sociales complejas podrá ser concebida y acreditada como trabajo de campo, práctica profesional, crédito, etc. previstos en los algunos planes de estudios de las diferentes carreras.

Los proyectos fueron diseñados y serán implementados por equipos integrados por docentes e investigadores de materias afines a las carreras que estudian los jóvenes y participaran alumnos regulares de universidades nacionales, provinciales o institutos universitarios.

Además, los proyectos tienen el compromiso manifiesto de terceros interesados en su implementación, tales como organismos provinciales, municipales, entidades intermedias, cooperativas, asociaciones civiles, organismos públicos, privados o empresas.

Fuente: prensa UNLP

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