La alfabetización digital, el reto de las entidades de inserción sociolaboral
Fecha: 19.09.2005 | Fuente: canalsolidario.org
Un informe de la Fundación Bip Bip, con el apoyo de Fundación Luis Vives, afirma que estas ONG acceden cada vez más a equipos informáticos y las nuevas tecnologías. El problema es la falta de capacitación para aprovechar estos recursos.
 
El estudio, para cuya elaboración se ha contactado con unas 370 entidades de inserción sociolaboral de toda España, concluye que en los últimos años ha aumentado el interés de las organizaciones en las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) y la dotación de material informático. Pero frente a este aspecto positivo destaca el hecho de que las entidades no pueden sacar el máximo rendimiento a las nuevas tecnologías porque desconocen cómo hacerlo.

Según el informe, el 80% de las organizaciones están convencidas de que la integración de las TIC en su actividad es una prioridad y el 63% las considera “imprescindibles” para llevar a cabo su labor. En esta línea, casi todas las entidades encuestadas explicaron que tienen equipos informáticos avanzados, que todos los equipos de la entidad están conectados a una red local, que alguno de sus ordenadores están conectados a Internet y que utilizan el correo electrónico de manera habitual.

“Hay una serie de actividades para las que las organizaciones cuentan habitualmente con el apoyo añadido de las TIC; estas actividades son las más comunes y tienen que ver con el uso de procesadores de texto y tablas de cálculo, con la comunicación vía mail y la navegación o el recurso de la informática para la gestión financiera y contable”, señalan desde la Fundación Bip Bip.

Sin embargo, todavía hay actividades que quedan al margen de las nuevas tecnologías y que, de incorporarse, podrían beneficiar aún más a las organizaciones. En concreto, Bip Bip habla de tareas como la contratación de personal, la gestión y actualización de la página web y el uso de sistemas de voz por Internet o videoconferencias, tres ámbitos donde la irrupción de las TIC supondría “desde la mejora de los flujos de información internos hasta la agilidad en los proceso de selección y contratación de personal”.

Para cambiar esta situación es necesario mejorar la formación digital de los miembros de las entidades. Ésta, de hecho, es la “asignatura pendiente” de las entidades de inserción sociolaboral, según el informe de Bip Bip. Como explica esta fundación, si se aprovecharan mejor las nuevas tecnologías, las organizaciones podrían diversificar sus actuaciones, tanto a nivel interno como en sus proyectos externos. Así, podrían impulsar actividades como la formación y el voluntariado online y captar fondos a través de Internet, entre otras.

Fortalecer el tercer sector a través de las TIC

En este contexto, el estudio de la fundación Bip Bip anima a las entidades de inserción laboral a capacitarse en cuestiones digitales para aprovechar al máximo sus recursos informáticos, así como a diseñar un plan de formación digital para sus miembros. Las organizaciones también deberían aprovechar las nuevas tecnologías para poner en marcha programas para gestionar proyectos, aplicaciones formativas y educativas, y disponer de herramientas de diseño gráfico y sistemas de comunicación de voz que faciliten su tarea y mejoren sus rendimientos, indica el informe.

Todo esto supondría fortalecer a las organizaciones y, de este modo, al conjunto del tercer sector que, según Bip Bip, puede apoyarse en las TIC para crear redes de cooperación, así como aprovechar la existencia de plataformas telemáticas y los portales especializados.

Asimismo, el informe anima a las entidades a apostar “definitivamente” por las TIC, disponer de una práctica web interactiva y reflejar en ella información completa sobre la entidad y aprovechar sus sitios online para facilitar la llegada de fondos y de voluntarios.

Más información:
Lee el informe de la Fundación Bip Bip (PDF)

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